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Acadêmicas de Pedagogia vivenciam aula prática no Museu ao Ar Livre Princesa Isabel

Aula prática fortalece formação das acadêmicas do Unibave com imersão no patrimônio cultural do Museu ao Ar Livre Princesa Isabel.

Foto: Divulgação

Acadêmicas da primeira fase do curso de Pedagogia do Centro Universitário Barriga Verde (Unibave) participaram de uma aula prática no Museu ao Ar Livre Princesa Isabel, em Orleans. A atividade foi realizada nesta segunda-feira, dia 23, na Casa de Pedra, e teve como foco aproximar as estudantes do acervo museológico, com ênfase na área educacional.

A atividade foi conduzida, inicialmente, pela diretora do Museu, Valdirene Böger Dorigon, que apresentou conceitos e tipologias de museus, além de contextualizar a história da Colônia Grão-Pará e os principais acervos da instituição. Conforme Valdirene, a explanação contribuiu para ampliar o repertório cultural das acadêmicas e fortalecer a compreensão sobre o papel dos espaços de memória na educação.

Na sequência, a responsável pelo setor educativo do Museu, Rosani Hobold Duarte, abordou as possibilidades de atuação pedagógica nesses ambientes e a metodologia da educação patrimonial. “Trabalhar com o patrimônio cultural na pedagogia fortalece a identidade, a cidadania e a consciência crítica dos alunos, ao conectá-los à sua história e ao seu território”, comentou.

A proposta integrou a disciplina Pedagogia: Ciência e Profissão, ministrada pela professora Miryan Cruz Debiasi, que justifica que a vivência contribui para a formação das futuras pedagogas. “Compreender a trajetória da educação na região permite desenvolver um olhar mais crítico a respeito dos espaços escolares e não escolares”, destaca.

As acadêmicas ainda conheceram o acervo relacionado à educação e as exposições “Povos Indígenas” e “Um olhar para dentro”, reforçando a relação entre teoria e prática e evidenciando a riqueza cultural do Sul catarinense.

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