Projetos de Educadores da Satc são reconhecidos na 4º edição do prêmio Iraíde Piovesan

Premiação de Boas Práticas Pedagógicas reuniu 27 projetos em cinco categorias entre Educação Infantil à Graduação.

Educar vai muito além de apenas repassar o conteúdo de um livro em sala de aula. Transformar pessoas por meio da educação é a principal missão da Satc. Foi pensando em construir este legado que a 4º edição do prêmio Iraíde Piovesan Boas Práticas Pedagógicas reuniu 27 projetos de educadores da instituição.

A premiação, que ocorreu na abertura do ano letivo da Satc, reuniu profissionais em cinco categorias, desde Educação Infantil à Graduação. Com trabalhos e projetos realizados entre 2024 e 2025.

“Às vezes, é muito fácil desenvolvermos algo fantástico e deixá-lo guardado, restrito a um espaço como a própria sala de aula. O Prêmio Iraíde surge justamente com a função de dar visibilidade a essas iniciativas. Quando um projeto ganha publicidade, ele pode ser conhecido por outras pessoas, replicado, aprimorado e ampliado, permitindo que circule por diferentes salas de aula e contextos educacionais”, ressalta o reitor da Satc Carlos Antônio Ferreira.

Ainda, conforme o reitor, o principal objetivo da premiação é criar espaço para ideias inovadoras, criativas e transformadoras, que tragam um novo olhar e um novo fôlego para a educação. “Muitas vezes, excelentes projetos acabam se perdendo. O prêmio atua para evitar que isso aconteça. Além disso, reconhecer quem se dedica, escreve e se empenha em fazer um trabalho diferenciado é fundamental. Podemos realizar apenas o necessário, ou podemos ir além e desenvolver algo realmente impactante”, comenta.

O tema que guiará a instituição para 2026 é: ‘Inspirar e Transcender. Carregamos o legado, construímos a evolução’. Segundo Ferreira, o prêmio vai além da valorização de projetos bem-sucedidos e propõe uma reflexão sobre o papel transformador da educação.

“Frequentemente associamos legado a algo grandioso, de alcance amplo e impacto coletivo significativo. Mas será que ele precisa, necessariamente, ser algo tão imenso? Talvez o legado esteja também em iniciativas mais simples: uma atividade educacional diferente que desperta, em um estudante, uma vocação, um interesse por determinada área ou uma nova perspectiva de vida. Pode parecer algo pequeno, mas pode ter um impacto profundo e duradouro na trajetória de alguém”, destaca o reitor.

Confira os vencedores de cada categoria:

Categoria Educação Infantil e Ensino Fundamental – Anos Iniciais:

• 1° Lugar: “Educação Digital: A formação de cidadãos conscientes no uso da internet”.
  Autor: Franciele Alves
  Coautor: Hellen Cristina Zanella
• 2° Lugar: “Eu no mundo”
  Autor: Thalita Campanhoni Colonetti
  Coautores: Geisiane Feltrin Schneider e Fernanda Martins Batista
• 3° Lugar: “Fábrica de histórias”
  Autor: Deisi Silva Maria Leandro
  Coautores: Emanuele Decker Jeck Toldo e Geise Ruchert Demetrio

Categoria Ensino Fundamental – Anos Finais:

• 1° Lugar: “Lembrar para nunca mais se repetir”
  Autor: Aida Kuri Souza Jansen
• 2° Lugar: “Composteiras e a história da sustentabilidade: uma oportunidade de empreender”
  Autor: Patrícia Felisbino Colombo
  Coautor: Hannah Beatriz Silvano Nunes
• 3° Lugar: “Gincana de matemática: Criar, jogar e aprender”
  Autor: Mateus dos Santos Bitencourt
  Coautor: Renata Back Vasconcelos

Categoria Ensino Médio:

• 1° Lugar: “Valorização da cultura e identidade catarinense”
  Autor: Kelli Neoti
  Coautores: Flavia Giassi Patel e Andreia Moretto
• 2° Lugar: “Tampinhas do Bem”
  Autor: Alessandra De Souza Vieira
  Coautores: Wagner Fernandes Zeferino e Sinara Colonette
• 3° Lugar: “Feirinha do saber”
  Autor: Silvana Mazzuquello Teixeira

Categoria Ensino Técnico:

• 1° Lugar: “Conexões que Transcendem o Tempo ”
  Autor: Eloise Rodrigues de Lima
• 2° Lugar: “Lançando um artista: assessoria musical completa para cantores amadores”
  Autor: Filipe Gabriel Teixeira Gomes
• 3° Lugar: “Fotografia Editorial de Moda – Camisetas de Banda Regional”
  Autor: Deise Pessi

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